Как рассказал заместитель премьер-министра Азиз Абдухакимов, сейчас учебная нагрузка учеников школ составляет более 35 часов в неделю. При этом в странах, известных высоким уровнем школьного образования (Германия, Норвегия, Дания, Финляндия, Чехия, Польша, Япония, Латвия, Литва, Эстония, Беларусь), дети учатся 30-32 часа в неделю. 

Низкий уровень знаний учеников связан не с количеством учебных часов, а с рядом других факторов, считает Абдухакимов. Так, коэффициент наполняемости школ превышает их возможности более чем в 1,5 раза. Недостаточно развиты инклюзивное образование и поддержка одаренных детей. 

Больным вопросом остается преподавание иностранных языков. Согласно цифрам, приведенным заместителем премьер-министра, за десять лет число специализированных школ по немецкому языку уменьшилось с 16 до 4, по французскому – с 14 до 3. В общеобразовательных школах из 4,5 тысячи учителей немецкого языка осталось только 3 тысячи, из 3 тысяч учителей французского – 2 тысячи. Из-за высокого спроса родителей на школы с русским языком обучения наблюдается острый дефицит русскоязычных учителей. 

Одна из крупных проблем – низкое качество учебных пособий. Министерство намерено перевести узбекистанские школы на обучение по учебникам, созданным за рубежом или при участии иностранных специалистов. Планируется также внедрить в учебный процесс STEAM-направления (наука, технологии, инженерные науки, искусство и математика).

Наряду с вопросами образования, министерство озабочено и безопасностью учеников. В учебных заведениях страны будет внедряться программа «Безопасная школа», направленная на искоренение травли учеников и предупреждение правонарушений в школах.